ЈУ Основна школа "Петар Петровић Његош"

Дана 27. априла 2023. године ученици IV разреда наше школе са својим учитељима посјетили су Дјечије позориште Републике Српске. Том приликом уживали су у представи „Мала сирена“ по истоименој Андерсеновој бајци. Мала Сирена је симбол слободног духа, борбе против наизглед непобједивог, чежње срца и душе за пустоловином, за забрањеном љубављу. Ученици су посјетили и Музеј лутака, који се налази у склопу Дјечијег позоришта, једини Музеј позоришних лутака у југоисточној Европи, са више од двије стотине лутака коришћених у професионалним позоришним представама, а рађеним у радионицама Софије, Прага, Берлина, Минска, Варшаве, Бање Луке и других европских градова.

Од 19. до 21. априла 2023. године за ученике IV разреда наше школе одржана је радионица „Буди сигуран – буди одговоран“ Фондације Dogs trust. Радионицу је водила Слађана Грбић, а том приликом ученици су се упознали са правилним начинима поступања и бриге о псима, након чега су добили дипломе и пригодне поклоне. Dogs trust је једна од највећих организација за добробит паса на свијету и највећа таква организација у Великој Британији. Фондација Dogs trust БиХ је највећи дио међународне породице ове организације Dogs Trust Worldwide, која је с радом у БиХ почела 2012. године.

Дана 4. априла 2023. године наш учитељ мр Петар Зорановић посјетио је Филозофски факултет. Повод доласка истакнутог учитеља био је унапређивање универзитетске наставе, а нарочито Методике разредне наставе српског језика и књижевности. Ово врло корисно гостовање било је намијењено студентима четврте године Учитељског студија. Теме о којима је говорио учитељ Петар односиле су се првенствено на: глобално и мјесечно планирање садржаја разредне наставе српског језика, међузависност садржаја разредне наставе српског језика и вредновање писаних састава ученика у разредној настави. Учитељ Зорановић се потрудио да на занимљив начин искаже своја практична искуства у раду са ученицима, а у вези са наведеним темама овог сусрета. Студенти Учитељског студија су имали прилику да пред самосталну студентску праксу додатно развију своје професионалне компетенције, неопходне за њихово будуће професионално ангажовање.